Les ecoles d’agriculture les plus reputees
Aux Etats-Unis, les collèges communautaires ont de solides programmes en agriculture et ressources naturelles, offrant des possibilités d’études et de carrière remarquées. La capacité à développer des connaissances et des compétences agronomiques est tres reconnue dans tous les secteurs économiques. Chaque année, une grande diversité d’étudiants choisissent des programmes agronomiques pour préparer leurs carrières dans des secteurs tels que la viticulture et l’oenologie, milieux, productions, exploitations et utilisations agricoles.
L’étude agronomique requière un mélange de formation en classe, recherche agrarienne et pratique sur le terrain. Des employeurs de toutes sortes apprécient le potentiel d’une agronomiste, particulièrement puisqu’il se trouve toujours besoin d’entreprises spécialisées ou intégrées. L’évaluation des candidats au programme agronomique est particulièrement stricte, puisqu’un étudiant ou agrarienne qui ne réussit pas à remplir toutes les conditions a peut-être avoir été injustement choisi.
Les établissements d’enseignement supérieur agronomique du monde entier tiennent a présent un rôle important dans l’intégration européenne et internationale de la recherche et de l’enseignement agronomique, où les chercheurs et enseignants agronomiques sont invités à prendre part aux débats scientifiques sur les questions agrariennes à l’échelle mondiale.
A partir des années 1930, les ministères de l’agriculture et de l’environnement ont jugé essentiel de créer un nouveau domaine, c’est-à-dire les écoles d’agronomie. Elles offrent des programmes de formation générale et d’études supérieures agronomiques, en collaboration avec les institutions universitaires, tels qu’un lycée ou une université.
Elles ont créé ainsi, les sections moyennes agricoles, d’où s’élèvent aujourd’hui une nouvelle filière appelée
Ces ecoles moyennes agronomiques ont contribué à renouveler la dynamique de l’agriculture, à renforcer l’identité nationale et à définir la politique agricole mondiale. Les agronomes de ce niveau se sont employés en espèces agricoles, et ont également contribué à promouvoir l’agriculture agrâmice de qualité.
Il est inquietant d’observer, aujourd’hui, une stagnation des rendements agricoles dans la plupart des pays industrialisés, sans que nous dispose d’un explication satisfaisante.
Le cadre de formation agricole actuel est un autre aspect intéressant à l’examen. Les établissements d’enseignement supérieur de l’agriculture doivent tenir compte de l’évolution récente, notamment en ce qui concerne les technologies liées à l’environnement, en particulier la biotechnologie.
